Os estudantes do 8o ano (turmas 1801 e 1802), sob a orientação da professora de ciências Alessandra,
trabalharam, com base no conteúdo curricular Sistema reprodutor, vários conceitos que permeiam desde debates sobre padrões de beleza, auto-estima, atitudes para atingir a esse padrão (como o uso de anabolizantes), até debates sobre gravidez na adolescência,
IST’s, assédio e violência contra a mulher.
Visto que o conteúdo curricular extrapola conceitos biológicos e transcende para questões comportamentais, falar sobre autocuidado, sobre respeito ao próprio corpo e ao corpo do outro, sobre como nossas escolhas afetam nossas vidas, sobre saúde, é falar, acima de tudo, sobre respeito a si próprio e ao próximo, conceitos tão fundamentais para a boa convivência na coletividade!
Visto que o conteúdo curricular extrapola conceitos biológicos e transcende para questões comportamentais, falar sobre autocuidado, sobre respeito ao próprio corpo e ao corpo do outro, sobre como nossas escolhas afetam nossas vidas, sobre saúde, é falar, acima de tudo, sobre respeito a si próprio e ao próximo, conceitos tão fundamentais para a boa convivência na coletividade!
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